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科研新闻
澳大利亚卧龙岗大学心理学院Stuart Johnstone副教授应邀来我院进行学术报告
2015年6月15日上午，科研处举邀请来自澳大利亚卧龙岗大学心理学院Stuart Johnstone副教授面向全院人员做了题为“Neurocognitive training for children with AD/HD (针对注意缺陷多动障碍儿童的神经认知训练)”的学术报告。院长助理岳伟华研究员主持了本次科研交流会。
Stuart Johnstone副教授的主要研究方向是应用神经电生理研究手段探讨ADHD的神经心理特点及相关的非药物治疗方法，其所在研究组在有关ADHD的事件相关电位(ERP)和静息脑电(EEG)方面的研究水平处于世界前列。
Stuart Johnstone副教授从“ADHD儿童执行功能缺陷”这一公认的假说切入主题，通过展示了其课题组一系列研究数据，表明了神经认知训练对ADHD儿童的疗效，并讲解了此治疗方法的优势与特点，强调了推广神经认知训练治疗的重要临床意义。研究结果显示，其课题组与Neurosky公司合作研发的认知训练软件 Focus Pocus 不仅对ADHD儿童的执行功能有显著的改善作用，而且可以改善ADHD儿童的临床症状，明显降低ADHD儿童注意缺陷及冲动多动评分，是一种有效的非药物治疗方法。
本次学术报告受到院内老师的热烈欢迎。报告结束后，Stuart Johnstone副教授与听众进行了深入的交流讨论。本次精彩的报告开阔了与会者的视野，提高了大家对神经认知训练的认识，激发了研究人员对神经认知训练提高ADHD儿童执行功能的研究兴趣。
